Die Befragung möchte bundesweit die Perspektive von Hochschulangehörigen einholen und erheben, wie die Hochschulen und Bundesländer mit der Unvereinnbarkeit von Vorlesungszeiten und Schulferien umgehen. Zielgruppe: Studierende und Mitarbeitende an Hochschulen in Deutschland Dauer: 3 Minuten Der Arbeitskreis Vereinbarkeit von Vorlesungszeiten und Schulferien (AK VVS) an der Universität Duisburg Essen (UDE) ist eine freiwillige offene partizipative…
Im Rahmen des Verbundprojekts „Rex-WiHo – Rechtsextremismus in Wissenschaft und an Hochschulen begegnen“, welches an der Philipps-Universität Marburg und der Europa-Universität Flensburg verantwortet und vom BMFTR gefördert wird, findet vom 02.09.2026 bis 03.09.2026 in Kooperation mit dem Bundesverband Mobile Beratung eine Theorie-Praxis-Tagung an der Europa-Universität Flensburg statt. Im Rahmen der Tagung sollen rechte Ideologien und…
Das CEWS veröffentlicht alle zwei Jahre mit dem Hochschulranking ein etabliertes und langjähriges Instrument zur Qualitätssicherung für Gleichstellung an Hochschulen. Zielstellung des Ranking ist es, die Leistungen der Hochschulen bei der Gleichstellung mit Hilfe quantitativer Indikatoren kontinuierlich und bundesweit zu vergleichen. Mit dem aktuellen Ranking wurde die Methodik, wie die Hochschulen den drei Ranggruppen zugeordnet…
Der Jahresbericht der unabhängigen Bundesbeauftragten für Antidiskriminierung zeigt, dass sich im vergangenen Jahr deutlich mehr Menschen als je zuvor wegen Diskriminierung an die Antidiskriminierungsstelle des Bundes gewandt haben. Außerdem veranschaulicht der Jahresbericht, wie viele Facetten Diskriminierung aufgrund des Geschlechts hat – von Lohndiskriminierung und Benachteiligung von trans* und inter* Personen bis hin zu sexueller Belästigung.
Die Landesarbeitsgemeinschaft (LAG) der kommunalen Gleichstellungsbeauftragten Sachsens bezieht Stellung und macht klar, dass die kommunalen und internen Gleichstellungsbeauftragten in Sachsen keine Verhandlungsmasse für Kosteneinsparungen in den Kommunen sind!
Der Bericht zeigt: Die Gleichstellung der Geschlechter in Forschung und Innovation in Europa kommt nicht schnell genug voran; Frauen sind bei Karrieren und in Führungspositionen in Naturwissenschaften, Technik, Ingenieurwesen und Mathematik nach wie vor auffallend unterrepräsentiert.
Das neue CEWSjournal (2025|1) vom Kompetenzzentrum Frauen in Wissenschaft und Forschung (CEWS) ist veröffentlicht! Schwerpunktthema dieser Ausgabe ist „Gendermedizin im Aufwind – Nachdenkliches aus der Perspektive der Hochschulen für angewandte Wissenschaften“ von Lotte Rose.
Die neue Ausgabe des CEWS/journals (2025|3) vom Kompetenzzentrum Frauen in Wissenschaft und Forschung (CEWS) ist veröffentlicht! Schwerpunktthema dieser Ausgabe ist „25 Jahre Geschlechterverhältnisse in der Wissenschaft: Erkenntnisse – Veränderungen – Perspektiven oder Wissen – Transformation – Vision“ von Dr. Andrea Löther.
Die neue Ausgabe des CEWS/journals (2025|3) vom Kompetenzzentrum Frauen in Wissenschaft und Forschung (CEWS) ist veröffentlicht! Schwerpunktthema dieser Ausgabe ist „Abbau von Diversity: Autoritäre Gegenreaktionen gegen Universitäten in den USA“ von Kathrin Zippel.
In der Reihe „Chancengleichheit. Perspektiven für die Hochschule“ werden Themen im Bereich Chancengleichheit diskutiert und mit anderen Querschnittsthemen im Hochschulbereich in Beziehung gesetzt.
